特別支援教室とは　東京都心身障害教育改善検討委員会の中間まとめ

通常の学級に在籍しながら、

特別な教育ニーズに応じて、

必要な内容・必要な時間だけ、

小学校・中学校の中にある、

「特別支援教室」で学習します。

東京都心身障害教育改善検討委員会の中間まとめ（ダイジェスト版）

◆ 中間まとめ
（ダイジェスト版）
◆ 中間まとめ本文
◆ シンポジウムについて
◆ 意見募集について

※　ダイジェスト版は、「中間まとめ」のポイントをまとめたものです。したがって、くわしくお知りになりたい方は、「本文」をご覧ください。

※　なお、中間まとめでは、これまでの障害のある児童・生徒の教育を心身障害教育と表し、通常の学級に在籍するＬＤ等の特別な支援を必要とする児童・生徒を含めた障害のある児童・生徒のためのこれからの教育を「特別支援教育」と表しています。

教育庁都立学校教育部義務教育心身障害教育課
電話：03-5320-6753

特別支援教室とは

◆ 特別支援教室とは
　特別な教育ニーズのある子どもたちのために、心身障害学級に代わり、小・中学校に設置する教室です。

◆　これまで心身障害学級の対象であった児童・生徒に加え、ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症の児童・生徒も対象となります。



		特別支援教室
			特別支援教室


小・中学校に設置された「特別支援教室」で、必要な時間、専門的な指導を実施特別支援コーディネーターの指名、校内委員会の設置など校内支援体制を充実

	パートナーシップによる支援

	特別支援学校（盲・ろう・養護学校）

子どもたちは、より身近な地域で、専門性の高い教育を受けられるようになります。

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